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    منصة التعليم عن بعد - المدرسة العليا للأساتذة مسعود زغار - سطيف

    1. المقررات الدراسية
    2. قسم اللغات الأجنبية
    3. تخصص : لغة فرنسية
    4. FR PEP
    5. FR PEP 3 année
    6. Outiles et techniques de gestion de la classe de l...
    7. Cours

    Cours S1 M. Bellal

    Les cours du S1 se constituent des 3 premiers chapitres :

    Introduction. 

    I.       Gérer une classe : définitions et perspectives. 

    I.1. Essai de définition. 

    I.2. Perspectives de gestion de la classe. 

    II.     Les composantes de la gestion de classe. 

    II.1. Composante 01 : Fonctionnement de la classe. 

    II.2. Composante 02 : Etablir la qualité d’enseignement 

    II.3. Composante 03 : La quantité de l’enseignement 

    II.4. Composante 04 : direction de la classe.

    II.5. Composante 05 : interactions sociales.

    III.        Modèles de gestion de la classe.

    III.1. Le modèle de Skinner.

    III.2. Le modèle de Canter. 

    III.3. Le modèle de Dreikus.

    III.4. Le modèle de Kounin.

    III.5. Le modèle de Gordon.

    III.6. Le modèle de Glasser 

    • معلم: Mohamed Yacine Bellal
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      • المقررات الدراسية

        • قسم العلوم

        • قسم اللغة العربية والاإجتماعيات

        • قسم اللغات الأجنبية

          • تخصص : لغة إنجليزية

          • تخصص : لغة فرنسية

            • FR PEP

              • FR PEP 1 année

              • FR PEP 2 année

              • FR PEP 3 année

                • Pratique et techniques de l'oralet de l'écrit

                • Pratique systématique de la langue III

                • Psycholinguistique et troubles de langages

                • Outiles et techniques de gestion de la classe de l...

                  • Cours

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                  • الأجوبة النموذجية، النقاط والمحاضر

                • Etude des programmes ,manuels scolaires et évaluation

                • Législation scolaires

                • Analyse des pratiques professionnelles

                • Littérature de jeunesse

                • Langue étrangère III

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            • Le XIX e siècle

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            • PTE

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